Implantado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com o Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), campus de Barra de São Francisco, o projeto ‘Superando Desafios – Formando Campeões’, melhorou em até 95% o desempenho dos 5º e 9º anos da Rede Municipal de Ensino na disciplina Língua Portuguesa e até 80% em Matemática.
“O projeto iniciado em março deste ano já teve três avaliações internas em todas as turmas de quinto e nono anos, obtendo um crescimento qualitativo muito gratificante para a rede, ficando as turmas de nonos anos com um crescimento de 78% a 84% em Língua Portuguesa e 40% a 53%em matemática, considerando que temos em torno 188 alunos nesta etapa. E nos quintos anos onde temos em torno de 500 alunos, nosso rendimento em Língua Portuguesa ficou de 70% a 95% e em Matemática em torno de 45% a 80%”, informa a secretária municipal de Educação, Delma Ker.
O objetivo do projeto é contribuir para a adaptação estudantil, aperfeiçoamento da didática trabalhada em sala de aula, e consequentemente, no resultado da Avaliação Diagnóstica da Rede, prevista para acontecer no próximo dia 21 de outubro indo até o dia 1º de novembro.
Ainda de acordo com a secretária Municipal de Educação, o primeiro teste aplicado foi bem caseiro, ou seja, com questões mais fáceis de serem desenvolvidas. No segundo teste, contendo questões mais rigorosas, houve queda nas notas, o que foi recuperado no terceiro e último teste aplicado como parte do projeto.
“Como bem disse o prefeito Alencar Marim, no dia do lançamento, esse projeto foi uma ideia acertada. Todos os nossos 516 alunos dos 5º anos e os nossos 212 alunos dos 9º anos foram inseridos no projeto Superando Desafios – Formando Campeões. Nós identificamos uma maior dificuldade na disciplina de Matemática, mas os três testes internos revelaram que os nossos alunos estão aptos para realizar a prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)”, explicou a secretária.
Ainda de acordo com Delma, em busca de um melhor desempenho em Matemática, no próximo ano letivo (2020), um projeto voltado exclusivamente para a disciplina será inserido no projeto Superando Desafios – Formando Campeões.
“A diferença é que nesse projeto já iremos inserir os nossos educandos desde o Pré II (a partir dos 5 anos de idade). A nossa educação tem avançado e vai avançar ainda mais. Aproveito para agradecer o apoio e a confiança dada a nós pelo prefeito Alencar Marim, e a todos que compõem o quadro de servidores da Senac, professores, pedagogos, diretores, as merendeiras, os nossos estagiários, enfim, esse resultado é graças ao empenho de todos. Muito obrigada”, agradeceu.
O que é o Saeb?
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um processo de avaliação em larga escala realizado periodicamente pelo Inep. Oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas com base em evidências, permitindo que os diversos níveis governamentais avaliem a qualidade da educação praticada no país.
Por meio de testes e questionários, o Saeb reflete os níveis de aprendizagem demonstrados pelo conjunto de estudantes avaliados. Esses índices estão descritos e organizados de modo crescente em escalas de proficiência de língua portuguesa e de matemática para cada uma das etapas avaliadas.
As escalas funcionam como apoio para a interpretação dos resultados do Saeb – que, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono apuradas no censo escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica”, informa a secretária. (Weber Andrade com Ascom/PMBSF
