O diretor do campus do Ifes de Barra de São Francisco, José Alexandre Gadioli recebeu, nesta quarta-feira, 10, pela manhã e à tarde, 139 alunos dos quintos anos das escolas municipais Neuza Fernandes, Sebastião Albano e Luciene Matos Ferreira e João Bastos para uma oficina pedagógica com aulas diferenciadas de Matemática e Língua Portuguesa, além das equipes da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Semec), para a primeira fase do Projeto Superando Desafios: Formando Campeões, desenvolvido e lançado recentemente pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Barra de São Francisco (Semec), em parceria com o Ifes.
A secretária Delma Ker, juntamente com as profissionais responsáveis pela coordenação do projeto, Magda Rezende (Professora de Suporte Pedagógico) e Ana Paula Nascimento (Professora), acolheram o nascimento de uma proposta pedagógica que vinha sendo discutida e pensada juntamente com a equipe da secretaria, diretores, pedagogos e professores de quintos e nonos anos há algum tempo.
“Nosso município tem tido a coragem de assumir suas fragilidades na construção do conhecimento e aprendizagem dos alunos da rede, porém também tem sido incansável na busca de estudos, pesquisas e melhorias na forma de ensinar e construir novos caminhos para o que o aprendizado aprimore,” comentou a secretária Delma.
Em ambiente climatizado, aconchegante, disponibilizado pela parceria do Ifes com a rede municipal os alunos tiveram aulas e ainda tiveram um lanche diferenciado. Eles foram informados dos desafios do projeto e das premiações para os melhores desempenhos até o final do ano, pois todos serão avaliados periodicamente.
Na ocasião, houve também a participação de professores que se dedicaram exclusivamente para este dia especial na vida dos alunos, a professora da rede Suzani Polati Figueira (Matemática) e o professor convidado Clarindo Vale (Língua Portuguesa).
Todos os alunos foram acompanhados pelos seus diretores ou pedagogos e os professores titulares das turmas, como também seus estagiários.
Planejado para fortalecer os alunos dos quintos anos da rede e os alunos que estão encerrando o ensino fundamental que são os matriculados no nono ano, o projeto tem como meta principal batalhar para redução drástica dos índices de reprovação, do aprendizado qualitativo que toda criança e adolescente tem direito de receber da educação pública e melhorar significativamente os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do município.
As escolas já receberam os cronogramas e os alunos sempre participaram destas oficinas com a autorização de seus pais e ou responsáveis. (Weber Andrade com informações da Semec)
